通过医院服务总线向应用系统发布平台基础服务，构建医院主要数据、患者主要索引、基础知识库、病历存储管理等基础服务。

免费排课系统

以教师联系宿舍制度推进宿舍管理。加强对学生的管理和教育引导，同时贯彻“以生为本”的服务理念。积极开展创建文明宿舍。通过抓学生干部，完善宿舍负责制，促进宿舍思想政治教育，尝试通过宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍选拔周，推动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉创造宿舍文明风，以良好的精神面貌欢迎学院示范建设。做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍防火、防盗、防传染病等工作，严格办理学生外宿审批手续。

(三)跟踪转化学困生，做好防流控辍工作。学校建立贫困学生档案，教师对贫困学生实行“一帮一”活动。跟踪教育学困生，动之以情，理之以理。定期组织法制教育讲座，让他们懂法、懂法、守法、保护法律。多年来，学困生转化率达到98%以上，犯罪率为零。根据上级流量控制指标，及时了解流失学生的具体情况，组织动员流失学生及时返校；加强学生出勤管理，将学生巩固率与班主任工作考核挂钩。班主任通过信访、电话访问和家庭访问联系家长，从多个方向控制学生流失。近几学期学生巩固率达到98%以上。

BIM平台和GIS平台广泛应用于城市管理和规划领域。BIM平台可以提供建筑物、基础设施和设备的物理和功能特征的数字表示，而GIS平台可以整合地理空间数据，提供空间分析和可视化功能。将这两个平台集成到数字双胞胎底座中，可以实现城市三维模型的构建和管理，以及空间数据的分析和应用。

建立和使用医院大数据平台的标志是医院在不依赖平台制造商的前提下具有独立的数据订阅和开发能力。要实现这一目标，大数据平台首先需要通过多个子系统或相关组件从底层提供能力支持。通过微服务选择所需的数据组装成新的数据集，不仅可以构建医院运营管理、三级医院评估、绩效评估等系统，还可以支持各种数据报告。

(二)提高课程学习效果。通过财务报表分析课程教师设计的专业知识基础、能力基础、教学内容、教学方法和教学过程，学生积极利用课前或课后时间弥补专业知识的不足，参与课程教学所需的报告和报告附注数据的收集、整理、分析和信息处理，培养学生分析、解决和合作沟通的能力，提高学生的创新意识和创新能力，提高学生的学习效果。必须在课程过程管理中做到，在课程教学实施前明确必要的知识基础，有效弥补；课程所需的数据和数据根据教师的教学内容、教学过程和教学环节进行设计和有效应用；课后根据课堂案例解释和缺乏知识进行数据应用分析。

经济管理本科专业(非会计专业)的会计课程教学仍以课堂理论教学为中心，以课外作业实践和实践教学为支撑。课堂教学组织可以结合会计知识解释和企业管理流程介绍、启发和案例教学、理论教学和学校管理综合实践中心模拟实践操作，使经济管理本科专业（非会计专业）学生了解会计理论知识，结合专业知识，实现知识的整合和利用，提高学生的专业综合能力。

作为应急管理、城市管理和指挥中心之间的数据交换枢纽，建立集中的数据共享平台。该平台应具备数据访问、清洁、转换、存储和共享功能，以确保各部门能够轻松获取和使用所需的数据。

县级城市大脑的平台架构可以从多个层面构建，支持城市的智能发展和高效管理。以下是一个可能的平台架构：

(六)企业经营管理、安全生产、服务质量等保障制度文本，包括：1。履行企业主要责任的承诺书；2.访问车辆技术标准和管理系统；3.驾驶员管理系统；4.网上租车调度规则；5.安全生产管理系统和网络安全管理系统；6.安全稳定维护、运输保障、服务质量和投诉处理系统；7.信息安全和乘客隐私保护系统；8.平台数据库访问监管平台的维护保障系统；9.制定运价规则，动态调整最高系数和价格宣传系统；10.提供私人乘用车信息服务的，提交相关系统，防止非营运车辆使用合乘信息服务平台从事业务活动。

3、本学期，继续打造交流平台，开展“如何激发学生学习兴趣”的主题研究活动，让教师在反思和体验中与新课程“亲密”对话。