会议围绕芜湖职业技术学院2022年工作要点展开了研究和讨论。刘友新带领部门全体教师积极部署新学期工作计划和重点工作。学校团委副书记张玲带领大家认真学习了《芜湖职业技术学院2022年春季学生返校管理方案》，解读了学校疫情防控的最新要求，详细安排了学校团委和学生会帮助学生返校的相关工作。

学校即将开学。2月10日下午，亳州市桥城区城市管理局环卫中心党员志愿者来到亳州市第八中学，开展校园杀戮作业，营造安全卫生的校园环境，确保学生安全返校。

这次访问反映了管理学院领导和教师对学生学习和生活的关心，促进了师生之间的沟通，增强了学院的凝聚力和向心力，为新学期的顺利开展奠定了基础。

根据校园情况，合理设置人员密度，尽可能实施最小单位群体管理，以专业、建筑、年级、班级为单位开展学习、生活、体育等活动；有关单位在有条件的情况下，尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集活动的管理，无需组织大型室内聚集活动，根据疫情发展情况及时调整学生活动的范围和频率。

3、后期管理抓紧，吸取了97级的教训。教师特别重视学生考试前和考试中的管理。每个老师都步行跟着考试，至今仍记忆犹新。

近日，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部等八部委联合发布了新修订的《职业学校学生实习管理条例》、“不得安排学生从事Ⅲ体力劳动或其他对身心健康有害的实习”、“严禁以营利为目的非法组织实习”。

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艺术组代表马明月先生的演讲主题是“艺术课堂时间管理”。课堂时间管理是教师对课堂教学时间的管理，包括时间分配、时间利用等。课堂教学必须紧紧围绕教学目标，目标要准确细致，层次分明，确保教学时间的有效利用。教学时间不应平均分配，应根据教学的重点和难点合理分配。采用新颖的教学方法，活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣，是课堂时间效率的保证。鼓励学生积极参与课堂教学，提高学生的课堂学习参与度，发挥学生的创造力是课堂时间效率的基础。

从学生到教师，从不放弃学生自力更生能力的培养，到学生人格的塑造，钟恩琪老师用无限的关怀和严格的管理感染了每一个学生，帮助他们进步，陪伴他们成长。她一直相信，只要她不放弃，每个孩子都会成长为最好的。

对于学校来说，11不仅是一个数字，它代表了“在线和离线1+1模式”，11班不仅有一个家庭办公教师教学团队和全职校长，管理教学任务，关注儿童身心健康，还有学生前校长，寒假导师，帮助学生做好心理健康工作，防止焦虑。

最后，副校长林金二指导了新学期高一教职工的教学工作。林校强调，高一作为初级，要注重教育教学，教学线将继续细化课堂管理，让学生在课堂上有更大的收获感；提高课后效率，保持主科与选科的平衡，做好分层教育。