2、校车管理对坐校车等校车的学生进行了多次教育，并提出了详细的要求。学生们有序地等待、上车和上车。

经过一个学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如学生犯错误，有时不耐烦，与部分学生沟通较少，这些问题我将在未来的工作中不断改进，以提高他们的班级管理水平。班主任工作细致繁琐。他是一个在广阔的精神世界里播种耕耘的职业。在未来的教育生涯中，我将继续用青春培育属于我们的花园。我没有遗憾，我很高兴，因为我是班主任。

坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划、有目的地结合学校主题，开展有特色的班级管理，目的如下：⑴加强学生未来理想教育，树立明确的学习目标；⑵认清责任，巩固学生的学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求；⑶加强师生沟通，及时消除学生的思想趋势，引导学生朝着正确的方向发展；⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态；⑸量化目标：①能在校赛中取得2~3次成绩，②获得8~10个文明班，1~2个文明班。③能够获得先进班集体。

招生报名系统

在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为导向，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，继续遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生的学习主动性和热情，运用各种教学手段，鼓励学生积极参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理水平，继续为我校的顺利发展做出新的贡献。

质量生存，创新发展，同时密切关注教学质量，实施道德教育效果，提高学校整体水平，弘扬民族精神，培养学生文明素养，以校园文化、校园文明礼仪为主线，以学生为中心，以活动为载体，特别讲座，结合道德教育体系的学科渗透。以教师道德建设和三门课程（社会生活指导、心理健康教育、法律教育）为保障，以班级百分比管理为手段，建立全体道德教育理念，拓展道德教育渠道，努力建设社会、家庭、校园三个道德教育场，提高道德教育工作的有效性。

以提高教育教学质量为核心，领导学校教学研究工作，加强课程改革，提高课程实施水平，认真落实学校本学期工作目标和任务，坚持依法治理，不断创新管理机制，密切关注校园文化建设，扎实的日常管理，加强教学研究，全面提高教育教学质量。注重学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使其相辅相成。努力实现“教师发展、学生发展、学校发展”，提高学校声誉，使我校焕发新的光彩。

职 责任:科学应对疫情对教学工作的影响，认真评估疫情防控的实际影响，严格执行学生因病缺课的登记跟踪制度，24小时内向中心学校报告学生因病缺课的信息。根据我校疫情实际情况，各科教师积极制定复学补习计划，加强学生防控指导、生活指导和学习指导，提高学生学习效果。减少学生因缺课而对学业的影响。

1、建立以校长为组长、班主任、学生家长、学生代表为成员的学校食堂管理机构。建立食堂仓库卫生管理制度、粗加工间卫生管理制度、食堂卫生检查管理制度、食堂烹饪加工操作车间管理制度、原材料采购证书、检验登记、食堂财务管理制度、食堂餐具消毒、食品样品保留等制度和应急预案。

对于走出家门的学生来说，“吃”比“住”更重要。学校是一个特殊的单位，学生是一个特殊的消费群体，学校食堂管理，学生的健康和食品安全与学生的健康、学校的声誉、教学质量的提高、学校的发展和社会的稳定有关。因此，上级领导更关心食堂管理、学生、家长和社会。因此，我校从校长到所有行政领导都重视思想，支持工作，保障资金。20__年，我校以高标准通过无锡市“A一级食堂管理验收。我们所有从事食堂工作的人都深感责任重大，认识到工作的重要性，有责任感，有奉献精神，积极工作。下面简单汇报以下几点: