大数据平台

学校设立学生监督岗位、班级干部、班级代表轮换岗位，让学生成为学校管理的参与者，尊重每个孩子的特点，充分发挥每个学生的优势和爱好，引导学生积极参与班级集体管理和集体活动，充分发挥专业知识，体验成长、进步和成功。

以提高学生就业竞争力为主导的城市轨道交通运营管理专业，课程设置在巩固专业理论知识的基础上，采用“课程实习” 顶岗实训 “毕业实习”的校企合作共同教育人才模式，注重培养学生的专业素质和综合竞争力，采用专业资格证书收集和课程设置的综合教育培训计划，为学生提供提高专业技能和就业的高质量平台。

许多学校在事故发生后开始反思和整改，但成本太重，所以最好采取预防措施，加强学校管理，为学生创造良好安全的校园环境，让学生学习快乐，生活舒适，让家长更放心。

第四十四条 学校应加强对未成年学生的网络安全教育，培养未成年学生良好的网络使用习惯，提高网络安全意识，定期开展宣传教育，加强对未成年学生使用网络、手机等智能终端产品的管理.未经学校许可，未成年学生不得将智能终端产品带入课堂，带入学校的学生应统一管理.

据了解，潮南实验学校两英校区实行内宿管理，目前在校师生3900余人。针对部分学生不能返校的情况，学校通过线上方式组织各班同时在家观看课堂教学内容。学校还组织专门的工作班，利用夜间辅导在家的学生。潮南实验学校校长邓新虎表示，学校同时组织线上线下教学，实地播放部分在家学生，确保学生学习内容和进度与在家学生一致，不落后任何学生。