通过本报告环节，公司可以推广学生管理系统，反映学生的学习过程、家庭作业、课时、出勤率、成绩等。这节省了与家长的报告和沟通时间，实现了学生、家长和教师之间的在线互动。这种一对一的教学管理软件系统对培训机构的高质量服务具有重要意义。

3.坚持标准化操作。湘西自治州基础教育管理平台高中招生管理体系必须在全州高中招生。未使用高中招生管理体系自行录取的学生，不予注册。国家中学宏志班招生严格按照国家、省、州有关文件精神执行，宏志班学生来自学校录取的学生。国家中学慈爱阳光班学生按照慈爱阳光班招生计划确定（见附件14）。

2.县应届学生由学校于 3月1日至8日组织完成高中入学考试注册。各学校应根据学生身份制度，严格调查注册学生的高中入学考试注册情况。各学校必须在3月16日前在市招生管理系统中登记汇总未登记高中入学考试的学生信息（原因、下落等），并于3月25日前报县教育局基础教育部备案。

6.高中招生管理制度的学校招生名单是学生注册的重要依据。中等职业学校不得随意改变录取结果，更不用说其他中等职业学校的学生了。国内外社会青年学生应独立联系中等职业学校确认录取情况。学校应在提供学生名单后注册学生身份。国外应届初中毕业生通过当地志愿者填写系统填写国家学校的，由当地教育部门向国家教育体育局职业部门发送志愿者信息，然后由职业部门发送至志愿者学校。学校通过志愿者征集后，提供学校身份登记确认名单。

培训期间，预收费基金管理系统运行维护方代表详细讲解了机构课程上架、开课、消课、换课、收费、退费等操作，并就如何使用银培通和如何教学生家长网上报名缴费进行了业务指导。

（4）加强学生身份的管理。区教育局应充分利用学生身份管理系统的服务功能，及时掌握招生、流动和辍学情况，为减少学生无序流动、全面实施附近招生、加强辍学控制和学校保护提供技术支持。严格执行学生身份管理规定，严格执行身份一致、身份一致的原则。学生入学后，原有学生身份的，接收学校应当通过学生身份制度转移学生身份；没有学生身份的，应当为学生建立新的学生身份。学生未登记入学的，学校不得通过招生程序将学生身份登记为正式学生。随行子女返回户籍所在地义务教育学校的，由区教育局依法统筹安排。转学应当在中小学生身份管理信息系统中转移学生身份。转学、转学和双方学校身份主管部门应当在10个工作日内完成学生身份转移。

3.统一注册。严格执行学籍管理六个“严禁”。各学校按规定时间在湖南省中等职业学校学生学籍管理系统中及时、准确填报学生注册信息，县级教育行政部门学籍管理员完成初审，市教育局审核后注册。

4.学生管理系统的活动历史记录模块可以查看和记录学生、顾问/注册专家的整体咨询和注册过程，包括电话、访问、传真、短信和电子邮件，便于查看跟踪记录信息，提高学生的回访和跟踪效率；

区教育委员会将充分依托中小学生身份信息管理系统，通过身份管理及时掌握全区学生流动。原则上，城市公立学校不得转学，减少学生无序流动，全面落实附近招生政策，加强辍学控制和学校保护的动态监控。任何学校不得以学生身份问题为由拒绝学生，但必须确保学生进入（转学）学校符合学生身份管理规定，不得在休学期间接受学生转学，不得安排学生进入与学生身份年级不一致的年级。做好学生身份转移和新建工作﹐做到籍随人走，人籍一致"。对学籍管理系统空挂学籍的学生，要逐一进行―调查，落实下落，督促对方学校及时办理学籍，确保每个适龄儿童少年依法接受义务教育。