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5g大数据智能系统打造数字刺梨加工厂和数字服务平台中心

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学校相关负责人表示,专题会议的召开,使全体教师更深刻地认识到“双减”工作的重要性和紧迫性。学校将继续深化学生管理,扎实推进“双减”工作的实施,积极创造良好的教育生态。

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副校长王燕最后补充说,她肯定了潘静教师的教育管理工作,要求教师树立榜样,严格要求自己;爱学生,真诚等待,会有收获;充分研究学习新的高考课程改革理念,充分了解正确引导学生合理规划学习。

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4、学校设备设施安全(1)定期组织校舍安全检查。随时检查特殊天气,及时报告消除危险情况。(2)教师要加强主人翁意识,保持高度警惕,关心校舍设施等教育教学设施的安全,及时报告问题。(3)加强安全工作,防盗防火.。(4)使用电器、教具前应进行安全检查,如有故障应及时排除。按规定接线,接线前检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。(5)体育器材使用前,体育教师或活动导师应仔细检查,确定完好后方可组织学生使用。教师在使用时不得离开,要随时关注学生活动,加强保护,防止事故发生。(6)加强对计算机室、实验室等特殊场所的管理,按规定操作。

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教育心理学家张教授说:“教师的情绪管理能力是其专业素质的重要组成部分。面对学生的不当行为,教师应保持冷静,采取适当的教育方法,而不是暴力解决问题。”

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