西安外事学院的所有学生都可以进入全国著名教师的课堂；在智能教育平台上，教师可以完成课堂登录和教学倒计时，学生可以实时提交家庭作业，完成答案，甚至回答。2023年秋季学期开学后，西安外事学院本科生实现了智能课堂的全覆盖，使学习更加有趣，学习者和教育者感受到了实际的收获感。Xi外事学院院长、校长黄藤表示，在教育信息化向数字化转型发展的新阶段，智慧课堂被赋予了更多的教育使命和更高的价值期望。以学生为中心的范式转型和信息数字化保障的全空间学习场景在外事学院的教学改革中取得了成效。

提高校园网络服务能力。将网络环境纳入学校办学条件的基本标准，加快校园网络全光网络改造，促进校园有线、无线、物联网一体化。深化国家中小学智能教育平台的应用，探索有效的应用模式，作为服务学生自主学习、提高教师教学、提高学校质量、协同教育的重要支撑。加强河南省基础教育资源公共服务平台、中小学智能教育平台和资源保障体系建设，丰富优秀课程资源，提供覆盖道德、智力、身体、美容、劳动综合教育的一系列优质教育教学资源。支持教师创新教学方法，提高数字素养和信息技术应用能力。对河南省中小学数字校园标杆校进行数字校园示范引领工程认定。

行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，严格规范的学生管理是我校的一大亮点和特色。

系统实现单点登录

四是规范和引导社会组织发挥积极作用。以“加强标准化、严格监督、促进社会组织高质量发展”为主题，实现社会组织高质量发展和高水平安全。加强党对社会组织工作的全面领导，配合有关部门理顺行业协会、学会、商会等社会组织的党建管理制度。加强社会组织分类管理，稳步推进委托城市实施基金会登记，完善社会组织退出机制。推进社会组织信用体系建设，完善联合执法、资金监督等工作机制，规范打击非法社会组织整治，铲除非法社会组织滋生土壤。搭建平台载体，加强积极宣传鼓励，引导社会组织服务民政创新发展，服务粤港澳大湾区建设、“百万工程”、绿美广东生态建设等重点工作。

蚯蚓链数字生态系统通过业务活动的分步、分层、分解、嵌入质量管理等外部约束要求和知识包，为IT架构师提供了平台系统内架构设计的输入，反映了系统之间的业务逻辑关系和数据关系、员工之间的协调、跨工具/工业控制软件的数据流，以及软件中的执行步骤：价值流、任务流、工作流和工具流。