以提高教学质量为核心，深入实施“自主学习”的有效教学模式。根据年级特点，各学科经常总结经验，进一步实施有效教学，不断提高教学质量。学校行政联合教学办公室不断推出适合学校、教师和学生的新措施和制度，扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面，倡导校长和教学深入课堂，组织教学管理。学校中层管理人员在坚持自己专业课程的基础上，加强理论学习，努力有效组织学校教学培训，提高教学质量。做好广大教师的带头人、领头雁，营造良好的有效教学氛围。

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（2）完善我国区域科技创新体系。积极建设科技创新平台，创新科技管理模式，统一规划，合理配置资源，为科技可持续发展提供有力支持。

2.实践经验。鼓励和引导学生直接参与、体验和感受劳动，掌握劳动技能，养成良好的劳动习惯，提高实践能力，提高自我教育、自我管理和自我服务能力。

第七条 相关高校应将承担中医硕士研究生培训任务的中医培训基地建设纳入学校发展总体规划和年度工作计划，落实学生管理的主要责任，增加对基地的教学条件建设、理论学习、教师培训、资金投资等方面的支持。中医规划培训基地应配合相关高校做好中医硕士研究生培训管理工作。

第十七条 被我校录取的第二学士学位新生应在我校规定的期限内到学校办理入学手续。因故不能按时入学的，应向学校请假。未休假或逾期休假的，视为放弃入学资格。第二学士学位学生的管理参照学校本科学生的有关管理规定。根据《关于进一步做好毕业生就业创业的实施意见》(宁工发展〔2022〕45)文件精神，优先保障风华校区第二学士学位录用学生的住宿条件。根据学校住宿的实际情况，原则上，第二学士学位录用学生应安排在大三或大四的宿舍。

您好！我叫，我是XX学院12级公用事业管理专业的普通大二学生。xx很荣幸成为xx学院的新生，带着自信和希望，我开始了大学生活。在过去的一年里，我一直保持着积极的态度，总是要求自己处理学习和工作之间的关系，努力实现全面发展。在学习和部门活动中取得了良好的成绩，在老师和学生的关心和帮助下，一步一步地朝着自己的理想前进。喜闻学校开展励志奖学金评选工作，经过与自身条件的比较，在做好充分思想准备的情况下，向学校提出申请。现将过去一年取得的成绩汇报如下，请学校领导审核。