思想决定行动，是行动的先导和动力。只有树立正确的指导思想，才能为自己的行动指明方向。因此，指导思想是辅导员工作的基础和前提。在下学期的工作中，我将进一步学习《普通高等学校辅导员队伍建设条例》和20xx年教学xx文件精神，落实学习工程办公室的任务和要求，以学生为主体，有效提高学生的能力和综合素质。

科研管理系统

表彰活动“国脉传承守初心” 扬帆起航铸就未来”为主题，由“引航寻梦”、“引航筑梦”、“远航追梦”、“归航实现梦想”四章组成，深刻诠释了学术工作队伍为党育人、为国育人的使命和学校团结热情的文化氛围。

为了充分发挥先进典型的示范和领导作用，鼓励学生团队争取第一名，会议表彰了“学生工作先进单位”、“学生工作特色单位”和“优秀辅导员”，并授予“学生干部荣誉印章”于2023年转移到其他工作系统的同志。据悉，为进一步提高学生工作评价体系的科学性、规范性和便利性，2023年学生工作评价方案在征求多方意见后，对评价指标进行了重组，大幅减少了评价指标数量，简化了评价流程，加强了评价信息化建设，大学参与评价的工作量大幅减少。为了全面调查辅导员的素质、能力和工作表现，优秀辅导员的评价增加了现场报告评价环节。

柴瑞帅以“相信的力量”为主题发表了总结演讲。他强调，要做好学生工作，首先要充分了解学生的工作特点，有效提高学生的工作信心；第二，准确把握学生的工作重点，扎实促进学生的工作成果；第三，落实道德培养的基本任务，有效提高学生的工作能力。随后，他向自由讨论的发言人赠送了书籍，鼓励大家深入学习和工作，促进学校的高质量发展。

1.化工工程、冶金工程、有色金属冶金等相关专业硕士学位，研究方向为湿法冶金、电池金属回收、污水重金属处理等。

地球与环境学院高度重视学术队伍的职业能力建设，始终坚持通过理论培训、互访、专题讨论、工作审查等方式总结经验，分析问题，不断提高学术队伍的专业水平。