5.协同教学办公室加强思想政治课教学管理，密切关注教学中各学科的德育渗透，根据新的情况.《课程标准》在思品政治课上安排了不少于20%的课时开展学生课堂活动及相关内容的实践活动；同时，结合课程改革和学校德育的新要求，让班主任负责，与老师合作，统一订购学生成长记录册。要求大家创造性地使用《学生成长记录袋》，做到内容、检查、考核。班主任可以有效利用《综合素质报告》和《成长记录袋》，鼓励学生正确认识自己，正确对待他人，促进自律和自我管理。

迎新系统

1 、进一步完善课堂管理规定，落实课堂自治规定，每周评价星级学生，形成课堂管理特点，为学生创造团结、进取、倡导先进、创新的氛围，使学生在课堂氛围中受到感染和约束，创造优秀的课堂体系。

在教师自学的基础上，省级骨干教师周建军做了“通过5S管理提高学生专业素质”专题讲座，从理论层面加深了对5S管理内涵的理解，结合实际培训课程，具体深入阐述了如何在培训课堂上进行五步（第一步、第二步、第三步、第四步、第五步）。从理论到实践，教师对专业素质有了清晰的认识，对5S管理的实施有了明确的`方向。

《意见》要求做好相关改革的衔接。严格管理竞赛活动，引导中小学生理性选择参与「白名单」比赛，搭建中小学生成长平台。明确「中学生人才计划」「强基计划」加强统筹协调，提高培训效率。推进高考内容改革，坚持素质理念，加强实验考试，提高学生的动手操作和实验能力。

学校工作的最后立足点是学生。学生学有所得，学有所成，学有所用，是我们从事教育工作的人永远不能忘记的目的。最权威的证据是你学校培养的学生素质是否高，个性鲜明，发展潜力大。其他花里胡哨的东西，都是过眼烟云。因此，作为一名学校经理，我们应该保持清醒和理性，永远不要忘记眼睛向下，更关心学生的需求，更关注学生的发展，更多地考虑学生的未来。做出任何决定，都要问自己：这样的***政策，是否有利于学生的发展，是否让学生健康快乐地成长。

4、落实各时期考勤制度，加强寄宿生管理。发现学生缺勤，及时了解学生下落，及时向学校和家长报告。学生请假原则上应由家长提出，否则班主任应联系家长，经家长同意后方可批准。制定和完善寄宿名册、宿舍安全检查记录、宿舍日常工作检查记录、宿舍安全管理应急预案等表格制度。严格执行寄宿生就宿制度，严格防止寄宿生就宿后离校，严禁校外人员在学生宿舍借宿，关好门。培养学生良好的生活习惯，对学生提出“四会四美”，即学生学会照顾、清洁、保护自己、照顾自己；精神美、语言美、外表美、环境美。加强宿舍环境卫生建设，做好宿舍消毒通风工作，消除宿舍异味，确保空气新鲜，预防流行病。

一年级三班班主任XX先生工作思路清晰有序。他以自主管理为目标，以制度建设为出发点。通过关注问题学生和学生干部，他采取了对人负责的方式，逐步完善了各项制度的实践，得到了更好的落实。期中考试结束后，采用目标管理法，努力争取适当的目标和措施。长期目标与近期目标相结合，使学生从努力到成功。天道酬勤是他们班坚定不移的信念。