谁在课堂上受到老师的表扬,谁在管理上尽职尽责。。。学校每周的“每周计划”已成为班长的指挥棒。经过一段时间的培训、指导和实践,班级的一切管理有序顺利进行,学生的学校生活节奏有序,我放松多了。让他们犯错误,宽容,热爱导航,让学生改变撒谎的不良做法。
2、组织选拔学生会、共青团委员会学生干部,认真安排工作,安排任务,参与学校管理,服从学校领导的“安排”,为学校教学服务。共青团委员会和学生会服从学校领导的安排,为学校提供教学服务,参加学校卫生评估、墙报评估等。同时,自发或服从学校的安排,参加各种义务劳动和公益活动。能很好地完成任务,取得很好的效果。例如,多次参加学校义务劳动,在校园内进行卫生和大扫除。积极开展 “学雷锋活动”。通过动员大会,进村方便服务,清理死角垃圾,帮助贫困,以“优”带“后”、学习雷锋活动以校园环境美化、净化等一系列活动的形式开展。
4、规范学籍管理,为一年级学生拍照录入,建立符合省级标准的电子学籍;规范转出手续,提高学籍管理水平。
还有两点需要特别提到,一点是班级成绩上升了。作为一名学生,首要任务是学习,作为一名校长,最快乐的事情是看到他们班的学生成绩赶上!这学期,我们班的整体成绩排名前三,班里的第一名是年级的第一名。这个骄人的成绩不仅是我管理的结果,也是孩子们努力的结果。有了这样骄人的成绩,我们班的中考成绩有望超过我过去带的班的中考成绩。那个班一直是年级第一。但是,按照我们班目前的势头,我觉得他们会超过那个班,大部分都可以上重点高中。我希望我的预言能实现。当然,这需要我下学期的努力和学生们的努力。
第四十七条按照有关规定被学校录取或者转学的学生,应当取得学校身份。学校按照教育部颁布的规定管理学生的身份。
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