积极推进新高考改革。评选25个市级学科基地，开展普通高中教育模式研究，组织完成了110多名强基辅导教师、200多名管理干部、300多名思想政治教师、2000多名学科教学骨干参加的新高考配套教育教学管理主题培训。学校选课有序开展，教育教学秩序良好。所有高中均已进入省级综合素质评价平台，对学生进行实时评价。

远程研究是我们农村教师学习和交流的好平台。去年，我有幸参加了淄博的第一次远程培训，受益匪浅。例如，一缕春风吹进了我的心，这也是对我大脑的新洗礼。作为一个从事数学教学10年的人，我一直认为“在自己的位置上，在自己的职位上”，只要教好学生，打开学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人。但通过研究，我的理解发生了变化，对教育教学工作有了新的认识。

本学期，在学校的直接领导下，英语教学研究小组将深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提高教师专业水平，提高课堂教学效率，加强教学质量研究监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

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以新课程理念为指导，全面实施学校教学，以提高教学研究质量和教学质量为目标，加强学习，加强反思，实施有效的教学研究。加强“课堂质量、管理质量、教学研究质量”的教学管理理念，努力营造强烈的科研氛围，创造适合学生发展的高质量课堂，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

管理数字化和服务数字化的目标是以用户需求为核心，提高用户满意度和幸福感；提高内部运营效率，降低成本和效率；将业务资源和客户资源转化为数据资产；开放多平台数据，更好地应用于管理和运营分析。