根据教育部颁布的教育管理信息标准和相关行业信息标准,制定学校数据字典和信息编码标准,统一数据交换标准,建立安全、高效、完全共享的数据集成服务平台;从收集、处理、交换到综合利用,逐步形成有效的信息管理运行机制,支持学校领导和相关部门的信息利用和分析决策,为学校管理和师生提供高效的信息服务。学校的基本数据包括学校的基本信息、资产、学生、场地、教师、校舍、学校等
目前,许多高职院校的学生宿舍检查仍然依赖于学生辅导员(班主任)、宿舍管理员、学生干部等人工检查。经常深入学生宿舍查房,学生情绪反应激烈,容易造成学生反抗。高校可以学习企业员工的出勤制度,在学生宿舍检查中引入指纹识别登录管理技术,定期或随机安排学生指定指纹识别登录。引进指纹识别技术可以减少大学管理者与学生之间的直接面对面,增加距离感,减少直接冲突。同时,可以加强学生独立性格的培养,适应就业单位严格的考核制度。
每周二,学校宿舍管理协会学生干部和二级学院分会学生干部对宿舍“7S”管理的实施情况进行全面检查和监督,确保宿舍精细化、标准化管理的实施。
目前,高校采用“双管齐下”的学生宿舍管理模式,即校外物业与校内管理部门的合作管理。但由于管理者出发点的不同,管理监督机制不可避免地会出现混乱,甚至会发展到各部门之间的争吵,导致校外物业与校内管理部门权责不明确、管理理念与服务目的的偏差。
随着信息时代的到来,宿舍管理也应顺应潮流,与时俱进。宿舍管理应加强与学生管理人员的联系和认真合作,防止工作中的漏洞,从根本上解决矛盾,消除萌芽状态下的危机。宿舍管理人员在宿舍出现问题时,应及时联系辅导员,协助辅导员处理相关事务,并通过事件发生的表面现象挖掘深层问题。辅导员应根据宿舍管理人员提供的及时有效的信息,及时调整学生思想政治教育的内容和方法,解决其根本问题。
二是争取社会各界和学生家长的支持与合作,做好不良行为学生的教育转型工作,大力倡导“爱心”教育,加强扶贫送温暖活动,积极帮助经济困难学生完成学业;学校将保护未成年人纳入学校工作计划,确保年初有安排、部署和措施,平时有检查,年底有总结;加强学生课间休息和午休管理,提高学校管理能力,提高学生的自我约束能力;
包括门禁相关设备基本信息管理、学生与人员识别设备对应关系设置、宿舍建筑与门禁设备对应关系设置、学生进出门禁记录、门禁设备工作状态设置、门禁设备工作状态查询。
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