学工管理系统

(二)认真排查人员信息。寒假期间，各级中小学幼儿园严格执行信息调查报告制度，及时调查报告信息，继续做好师生健康测试。教育指导学生和家长积极调查 向社区(村)和学校报告疫情相关信息，每天向学校报告个人健康状况，确需离市离县的。跨县、区学习 学生离校回家后，应按照属地管理原则向社区(村)报告备案， 并按照社区(村)防疫部门的要求，认真落实防控措施。

在家长会上，各班主任总结了期中考试以来班级管理的成绩，梳理了教育教学中存在的问题；总体分析了期末考试成绩，引导学生制定寒假复习和作业完成计划，保持良好的习惯和学习状态，强调寒假检查和填补空白的重要性，以及春节和寒假疫情防控的正常要求、安全注意事项、学生习惯养成、家校沟通等相关内容，同时，也从多方面、多角度对学生进行了表扬、鼓励和积极肯定。

大多数私立学校更注重学生的管理。毕竟，与公立学校相比，它们的优势很小。他们只能用入学率说话。班主任的工资也与学生的成绩有关。因此，教师的管理也非常严格，但这并不意味着他们可以惩罚学生。

2.加强对学生身份的管理。普通学校应及时为学生建立学校身份，由县特殊教育学校统一管理，确保县残疾学生完成九年义务教育。学生因健康、康复治疗等原因转学、辍学、复学，按照普通中小学生的学校身份管理规定办理。

三是做好五所学校的隔离控制工作，切实保障师生健康安全。重新审视校园封闭控制措施，进一步加强管理，严格执行人员、物资进出学校的消毒调查。按照相关管理规范，指导学校做好核酸检测、封闭管理等工作。教育主管部门应做好预测，及时提交下一步管理意见，科学制定学生隔离期满后的计划，为学生的新年做好准备。

有重点地区居住史、与公布的阳性感染者活动时空轨迹重叠的大学生、去过或经过中高风险地区的大学生、来自全区封闭管理区的来回大学生，请立即主动向社区、村、住宿酒店、单位报告，并配合疫情防控措施，如随访登记、核酸检测、医学观察或健康监测。

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